Durant la nostra estància a Arezzo hem pogut observar totes les diferències del sistema educatiu respecte del nostre de Barcelona. La principal diferència és que no tots els infants estan agrupats per edats, hi ha algun grup en el qual els nens i nenes estan barrejats de tres a cinc anys, l'altra diferència és que un nen amb discapacitat té una educadora exclusiva per a ell. La ràtio és de 20/25 infants per cada dos educadores. L’organització de la escola té en compte el mètode Montessori que es tradueix en la utilització de recursos de la natura, activitats autònomes i joc lliure on el nens i nenes trien si volen pintar, jugar en els racons, etc. Les sessions de classe estan dividides en dues parts: la primera centrada en racons, construccions, etc. i la segona amb reunions de l’educadora amb el grup per explicar contes, cantar cançons... Aquesta experiència ha estat molt enriquidora per a nosaltres com a futures educadores i també des del punt de vista personal. Cal dir que les educadores de la “scuola” ens han acollit molt bé, fins i tot ens feien un pastís per “fare la colazione” cada matí!
(Crònica realitzada per Saida C., Montse P., Noe P., Mari C., Mònica M. i Laia F.)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada